Zajęcia prowadziły uczennice z jarosławskiego „Ekonomika", które przygotowały prezentacje wyjaśniające pojęcia ekonomiczne potrzebne do II etapu konkursu „Potyczki matematyczno-ekonomiczne". Celem warsztatów było zapoznanie gimnazjalistów z podstawowymi zasadami ekonomii i ekonomicznego myślenia. Uczniowie poznali podstawowe kategorie ekonomiczne, rolę banków w gospodarce rynkowej, rodzaje i funkcje kredytów, a także znaczenie marketingu i jego instrumentów. Zajęcia cieszyły się dużym zainteresowanie gimnazjalistów i poszerzały ich zainteresowania.
